Kỹ năng
Từ vựng
Cấp độ
B2
Bài số
55
Ngày đăng
—
Lượt xem
0
Từ vựng theo chức năng — So sánh, Đối chiếu, Tranh luận, Kết luận
Trong phần Writing và Speaking VSTEP, bạn thường xuyên cần so sánh, đối chiếu, đưa ra quan điểm và kết luận. Nắm vững các từ và cụm từ theo chức năng dưới đây sẽ giúp bài viết và bài nói của bạn mạch lạc, học thuật hơn.
Nhóm 1: So sánh — Showing Similarities (15 từ/cụm từ)
| # | Từ / Cụm từ | Nghĩa | Ví dụ |
|---|---|---|---|
| 1 | similarly | tương tự | Similarly, the second study found the same results. |
| 2 | likewise | tương tự như vậy | The first group improved; likewise, the second group showed gains. |
| 3 | in the same way | theo cách tương tự | In the same way, teachers can apply this to younger students. |
| 4 | comparable to | có thể so sánh với | The results are comparable to those of previous research. |
| 5 | correspond to | tương ứng với | These figures correspond to the national average. |
| 6 | equivalent to | tương đương với | A VSTEP B2 certificate is equivalent to IELTS 5.0-6.0. |
| 7 | resemble | giống với | The new policy closely resembles the previous one. |
| 8 | parallel | song song, tương đương | There are clear parallels between the two cases. |
| 9 | akin to | tương tự, gần giống | The feeling is akin to excitement mixed with anxiety. |
| 10 | both … and … | cả … lẫn … | Both urban and rural areas face this challenge. |
| 11 | just as | cũng giống như | Just as reading improves vocabulary, listening enhances pronunciation. |
| 12 | equally | một cách bình đẳng | Both arguments are equally valid. |
| 13 | share (common features) | có chung (đặc điểm) | The two cultures share many common traditions. |
| 14 | have … in common | có điểm chung | The two approaches have much in common. |
| 15 | not unlike | không khác gì | The situation is not unlike what we saw last decade. |
Nhóm 2: Đối chiếu — Showing Differences (15 từ/cụm từ)
| # | Từ / Cụm từ | Nghĩa | Ví dụ |
|---|---|---|---|
| 16 | in contrast | ngược lại | In contrast, rural areas have fewer resources. |
| 17 | on the other hand | mặt khác | On the other hand, some argue that technology causes distraction. |
| 18 | however | tuy nhiên | The plan sounds good; however, it may be too expensive. |
| 19 | whereas | trong khi | Men prefer outdoor sports, whereas women tend to choose indoor activities. |
| 20 | while | trong khi | While some agree, others strongly disagree. |
| 21 | unlike | không giống | Unlike traditional methods, this approach uses technology. |
| 22 | differ from | khác với | The results differ significantly from previous studies. |
| 23 | conversely | ngược lại | Extroverts enjoy socializing; conversely, introverts prefer solitude. |
| 24 | on the contrary | trái lại | The economy did not decline. On the contrary, it grew by 5%. |
| 25 | nevertheless | tuy nhiên, dù vậy | The task was difficult; nevertheless, most students completed it. |
| 26 | nonetheless | tuy nhiên | The risks are high; nonetheless, the benefits outweigh them. |
| 27 | instead of | thay vì | Instead of memorizing, try to understand the concept. |
| 28 | rather than | thay vì, hơn là | Focus on quality rather than quantity. |
| 29 | as opposed to | trái ngược với | Online learning, as opposed to face-to-face, offers flexibility. |
| 30 | distinguish between | phân biệt giữa | It is important to distinguish between fact and opinion. |
Nhóm 3: Tranh luận — Arguing & Persuading (15 từ/cụm từ)
| # | Từ / Cụm từ | Nghĩa | Ví dụ |
|---|---|---|---|
| 31 | argue that | lập luận rằng | Some scholars argue that education should be free. |
| 32 | claim that | tuyên bố rằng | The report claims that pollution levels have dropped. |
| 33 | contend that | khẳng định rằng | Critics contend that the policy is ineffective. |
| 34 | assert that | khẳng định rằng | The author asserts that technology improves learning outcomes. |
| 35 | maintain that | duy trì quan điểm rằng | Supporters maintain that the reform will bring positive changes. |
| 36 | furthermore | hơn nữa | Furthermore, the study reveals a gender gap in STEM fields. |
| 37 | moreover | ngoài ra | Moreover, students benefit from hands-on experience. |
| 38 | in addition | thêm vào đó | In addition, the government plans to build more schools. |
| 39 | admittedly | phải thừa nhận rằng | Admittedly, there are some drawbacks to this approach. |
| 40 | although | mặc dù | Although the idea is good, implementation remains difficult. |
| 41 | despite / in spite of | bất chấp, mặc dù | Despite the challenges, the project was completed on time. |
| 42 | it is worth noting that | đáng chú ý là | It is worth noting that the sample size was small. |
| 43 | undeniably | không thể phủ nhận | Technology has undeniably changed the way we learn. |
| 44 | to a certain extent | ở một mức độ nào đó | To a certain extent, both sides have valid points. |
| 45 | granted that | cho rằng, thừa nhận | Granted that costs are high, the long-term benefits are clear. |
Nhóm 4: Kết luận — Concluding (15 từ/cụm từ)
| # | Từ / Cụm từ | Nghĩa | Ví dụ |
|---|---|---|---|
| 46 | in conclusion | tóm lại | In conclusion, education is the key to national development. |
| 47 | to sum up | tóm tắt lại | To sum up, both views have their merits. |
| 48 | in summary | tóm tắt | In summary, the experiment confirmed the hypothesis. |
| 49 | therefore | do đó | Therefore, we recommend increasing the budget for education. |
| 50 | consequently | do đó, kết quả là | The factory closed; consequently, many workers lost their jobs. |
| 51 | as a result | kết quả là | As a result, student performance improved significantly. |
| 52 | thus | do đó, như vậy | The data is incomplete; thus, we cannot draw firm conclusions. |
| 53 | hence | vì thế | The sample was too small; hence, the results may not be reliable. |
| 54 | overall | nhìn chung | Overall, the program has been successful. |
| 55 | on the whole | nhìn chung | On the whole, the benefits outweigh the drawbacks. |
| 56 | all things considered | xét mọi mặt | All things considered, this is the best option available. |
| 57 | taking everything into account | xem xét tất cả | Taking everything into account, the policy should be continued. |
| 58 | it can be concluded that | có thể kết luận rằng | It can be concluded that exercise improves mental health. |
| 59 | in light of | theo, dựa trên | In light of the evidence, we support the proposal. |
| 60 | ultimately | cuối cùng, rốt cuộc | Ultimately, the decision rests with the students. |
Mẹo sử dụng từ chức năng trong VSTEP
- Writing Task 2: Dùng từ nhóm 1-2 khi đề bài yêu cầu "compare and contrast", dùng nhóm 3 khi "discuss both views", và nhóm 4 cho phần kết luận.
- Speaking Part 3: Sử dụng "on the other hand", "moreover", "in my opinion" để trả lời có cấu trúc.
- Tránh lặp: Thay vì chỉ dùng "but" và "so", hãy đa dạng hóa bằng "however", "nevertheless", "consequently".