Rubric chấm điểm — Hiểu tiêu chí và tự đánh giá

Kỹ năng

Viết

Cấp độ

B1-B2

Bài số

Ngày đăng

—

Lượt xem

Rubric chấm điểm Writing VSTEP

Hiểu rubric chấm điểm giúp bạn biết giám khảo đánh giá gì và cần làm gì để tăng điểm. Bài viết VSTEP được chấm theo 4 tiêu chí, mỗi tiêu chí có 5 band.

1. Bảng Rubric — Tiêu chí 1: Task Achievement

Band	Điểm	Mô tả
5	9-10	Hoàn thành xuất sắc mọi yêu cầu, ý tưởng phong phú, phát triển sâu, đúng format.
4	7-8	Hoàn thành tốt các yêu cầu, ý tưởng rõ ràng, phát triển đầy đủ, đúng format.
3	5-6	Hoàn thành cơ bản, có thể thiếu 1 ý phụ, phát triển ý hạn chế.
2	3-4	Hoàn thành một phần, thiếu ý quan trọng, ý tưởng chung chung hoặc lạc đề.
1	1-2	Không hoàn thành yêu cầu, lạc đề hoàn toàn hoặc bài quá ngắn.

2. Bảng Rubric — Tiêu chí 2: Coherence & Cohesion

Band	Điểm	Mô tả
5	9-10	Bố cục logic hoàn hảo, từ nối tự nhiên và đa dạng, đoạn văn phát triển mạch lạc.
4	7-8	Bố cục rõ ràng, từ nối phù hợp, ý tưởng logic, có topic sentence mỗi đoạn.
3	5-6	Có bố cục nhưng đôi chỗ thiếu logic, từ nối đơn giản hoặc dùng máy móc.
2	3-4	Bố cục lộn xộn, thiếu từ nối, ý tưởng rời rạc, khó theo dõi.
1	1-2	Không có bố cục, các câu không liên kết, không thể hiểu logic bài viết.

3. Bảng Rubric — Tiêu chí 3: Lexical Resource (Vốn từ)

Band	Điểm	Mô tả
5	9-10	Từ vựng phong phú, chính xác, dùng collocations và idioms tự nhiên, hầu như không lỗi.
4	7-8	Từ vựng đa dạng, ít lỗi, dùng từ đồng nghĩa tốt, phù hợp ngữ cảnh.
3	5-6	Từ vựng đủ dùng, có lỗi nhưng không ảnh hưởng nghĩa, lặp từ đôi chỗ.
2	3-4	Từ vựng hạn chế, nhiều lỗi từ vựng, dùng từ sai nghĩa, lặp từ nhiều.
1	1-2	Từ vựng rất nghèo, không truyền đạt được ý, lỗi từ vựng nghiêm trọng.

4. Bảng Rubric — Tiêu chí 4: Grammar

Band	Điểm	Mô tả
5	9-10	Cấu trúc câu rất đa dạng (đơn, ghép, phức, đảo ngữ), hầu như không lỗi.
4	7-8	Cấu trúc đa dạng, ít lỗi, dùng câu phức tốt, lỗi nhỏ không ảnh hưởng nghĩa.
3	5-6	Cấu trúc cơ bản đúng, có cố gắng dùng câu phức nhưng mắc lỗi, lỗi không quá nghiêm trọng.
2	3-4	Chủ yếu câu đơn giản, nhiều lỗi ngữ pháp cơ bản, ảnh hưởng đến nghĩa.
1	1-2	Lỗi ngữ pháp nghiêm trọng ở hầu hết câu, không thể hiểu nội dung.

5. Cách tự đánh giá bài viết

Sau khi viết xong, tự chấm điểm theo bảng sau:

Tiêu chí	Câu hỏi tự đánh giá	Điểm (1-5)
Task Achievement	Tôi đã trả lời đủ các ý trong đề chưa? Bài có đúng format (thư/luận) không?	___
Coherence	Bài có mở-thân-kết rõ ràng? Mỗi đoạn có topic sentence? Có từ nối?	___
Vocabulary	Tôi có dùng từ đa dạng không? Có lặp từ quá nhiều không? Có lỗi từ vựng?	___
Grammar	Tôi có dùng câu phức không? Có lỗi chủ-vị, thì, giới từ không?	___

6. Checklist nâng band — Từ B1 lên B2

Task Achievement: Phát triển mỗi ý bằng 2-3 câu giải thích + ví dụ (không viết ý chung chung).
Coherence: Dùng ít nhất 3 loại từ nối khác nhau (bổ sung, tương phản, kết quả).
Vocabulary: Thay thế từ lặp bằng đồng nghĩa (important → significant → crucial → essential).
Grammar: Mỗi đoạn có ít nhất 1 câu phức (although, because, which, if).
Độ dài: Task 1 viết 140-170 từ, Task 2 viết 270-320 từ.
Soát lỗi: Dành 3-5 phút cuối đọc lại, sửa lỗi rõ ràng nhất.