📌 Định nghĩa ngắn
Phỏng vấn viên chức giáo viên là hình thức kiểm tra bằng hỏi đáp trực tiếp trước Hội đồng phỏng vấn, diễn ra ở vòng 2 của quy trình thi tuyển viên chức, nhằm đánh giá năng lực sư phạm, kỹ năng xử lý tình huống và phẩm chất nghề nghiệp của ứng viên.
📖 Giải thích chi tiết
Theo Nghị định 115/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 (quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức) được sửa đổi bởi Nghị định 85/2023/NĐ-CP ngày 7/12/2023, tuyển dụng viên chức có hai hình thức: thi tuyển (gồm 2 vòng: thi viết và phỏng vấn) và xét tuyển (áp dụng trong trường hợp đặc biệt). Phỏng vấn là vòng thi bắt buộc trong thi tuyển, có thang điểm 100, do Hội đồng phỏng vấn gồm 5-7 thành viên thực hiện, thời gian khoảng 15-30 phút/ứng viên.
Đối với giáo viên, nội dung phỏng vấn tập trung vào: (1) năng lực sư phạm thực tiễn (xử lý tình huống dạy học, quản lý lớp, giáo dục học sinh theo yêu cầu của Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT ngày 10/10/2018 về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông); (2) hiểu biết về Chương trình GDPT 2018 ban hành kèm Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT (đã sửa đổi bởi TT 13/2022 và TT 17/2025); (3) kỹ năng ứng xử với phụ huynh, đồng nghiệp; (4) phẩm chất nhà giáo và đạo đức nghề nghiệp. Nội quy phỏng vấn được hướng dẫn chi tiết tại Thông tư 06/2020/TT-BNV ngày 20/1/2021 và Thông tư 001/2025/TT-BNV (bổ sung, thay thế một phần).
Cập nhật 2026: Từ ngày 1/1/2026, Luật Nhà giáo 2025 (73/2025/QH15) chính thức có hiệu lực, thay thế các quy định cũ về nhà giáo. Từ ngày 1/7/2026, Luật Viên chức 2025 (129/2025/QH15) thay thế toàn bộ Luật Viên chức 58/2010. Đồng thời, Nghị quyết 248/2025/QH15 phân cấp thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo cho Sở GDĐT, và Thông tư 01/2026/TT-BGDĐT ngày 20/1/2026 hướng dẫn cụ thể thẩm quyền này. Sinh viên sư phạm cần theo dõi kỳ thi tuyển viên chức do Sở GDĐT tỉnh/thành phố tổ chức từ năm 2026.
💡 Ví dụ thực tế
- Ví dụ 1 - Tình huống sư phạm Tiểu học: Hội đồng phỏng vấn đưa câu hỏi: "Trong giờ Toán lớp 3, một học sinh tự ti không dám phát biểu dù có thể làm bài. Anh/chị xử lý như thế nào?" — Ứng viên cần trình bày cách tạo không khí an toàn, áp dụng đánh giá thường xuyên theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh Tiểu học.
- Ví dụ 2 - Phẩm chất nhà giáo: Câu hỏi: "Theo anh/chị, điều quan trọng nhất của người giáo viên THCS là gì?" — Ứng viên liên hệ với 5 phẩm chất và 3 năng lực nghề nghiệp trong Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT: yêu nước, nhân ái, yêu nghề, gương mẫu, tâm huyết; lập kế hoạch, dạy học, giáo dục.
- Ví dụ 3 - Hiểu biết chương trình: "Anh/chị hiểu thế nào về yêu cầu cần đạt của môn Lịch sử - Địa lý lớp 6 theo CT GDPT 2018?" — Ứng viên cần nắm cấu trúc môn tích hợp, phát triển năng lực chung (tự chủ - tự học, giao tiếp - hợp tác, giải quyết vấn đề - sáng tạo) và năng lực đặc thù.
🔗 Thuật ngữ liên quan
Thi tuyển viên chức, Xét tuyển viên chức, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, CT GDPT 2018, Nghị quyết 248/2025/QH15, Luật Nhà giáo 2025