Share tài liệu luyện nghe VSTEP — Có audio MP3, transcript và đáp án đầy đủ

Trang 4/6 — 58 bài viết
#31 B2 🔊 Có audio

Part 3 — Renewable Energy Future transcript

Nghe audio bài học

Đây là bài giảng mẫu dạng Part 3 VSTEP Listening. Hãy đọc transcript, sau đó trả lời 5 câu hỏi bên dưới.

Transcript (~300 từ)

Good morning, everyone. Today I'd like to talk about the future of renewable energy and why it matters for all of us.

Over the past decade, the cost of solar panels has dropped by nearly 90 percent. This dramatic reduction has made solar energy competitive with fossil fuels in many parts of the world. In countries like Germany and Australia, rooftop solar panels now generate a significant portion of household electricity.

Wind energy has also seen remarkable growth. Offshore wind farms, particularly in Northern Europe, can now produce electricity at a lower cost than new coal plants. The United Kingdom, for example, gets over 25 percent of its electricity from wind power.

However, renewable energy faces a major challenge: intermittency. The sun doesn't always shine, and the wind doesn't always blow. This means we need effective energy storage solutions. Battery technology is improving rapidly. Lithium-ion batteries, similar to those in your smartphones, are being scaled up to store energy from solar and wind farms.

Another promising approach is green hydrogen. Using excess renewable electricity to split water into hydrogen and oxygen creates a clean fuel that can be stored and transported. Several countries, including Japan and Australia, are investing heavily in hydrogen infrastructure.

Looking ahead, experts predict that renewable sources could provide 80 percent of global electricity by 2050. But achieving this goal requires continued investment in research, infrastructure, and policy support. Governments need to set clear targets, provide incentives for clean energy adoption, and phase out subsidies for fossil fuels.

In conclusion, the transition to renewable energy is not just an environmental necessity — it's an economic opportunity. Countries that lead in clean energy technology will have a competitive advantage in the global economy of the future.

5 câu hỏi trắc nghiệm

Câu 1: According to the speaker, what has happened to the cost of solar panels?

  1. It has increased by 90 percent
  2. It has dropped by nearly 90 percent
  3. It has remained stable for a decade
  4. It has decreased by 50 percent

Câu 2: Which country is mentioned as getting over 25 percent of its electricity from wind?

  1. Germany
  2. Australia
  3. The United Kingdom
  4. Japan

Câu 3: What does the speaker identify as the major challenge for renewable energy?

  1. High production costs
  2. Lack of public support
  3. Intermittency — inconsistent supply
  4. Limited land for installation

Câu 4: What is green hydrogen produced from?

  1. Burning natural gas with carbon capture
  2. Splitting water using excess renewable electricity
  3. Extracting hydrogen from coal
  4. Processing biomass in special facilities

Câu 5: What does the speaker suggest governments should do?

  1. Ban all fossil fuel use immediately
  2. Focus only on solar energy development
  3. Set clear targets and provide clean energy incentives
  4. Reduce spending on energy research

Đáp án và giải thích

CâuĐáp ánGiải thích
1B"the cost of solar panels has dropped by nearly 90 percent" — nói rõ ràng trong đoạn đầu
2C"The United Kingdom gets over 25 percent of its electricity from wind power"
3C"renewable energy faces a major challenge: intermittency" — từ khóa chính xác
4B"Using excess renewable electricity to split water into hydrogen and oxygen"
5C"set clear targets, provide incentives for clean energy adoption" — paraphrase đáp án C

Từ vựng quan trọng

Từ vựngPhiên âmNghĩa
renewable/rɪˈnjuːəbl/tái tạo được
intermittency/ˌɪntəˈmɪtənsi/tính không liên tục
offshore/ˌɒfˈʃɔːr/ngoài khơi
subsidies/ˈsʌbsɪdiz/trợ cấp
infrastructure/ˈɪnfrəstrʌktʃər/cơ sở hạ tầng
#32 B2 🔊 Có audio

Part 3 — Psychology of Learning transcript

Nghe audio bài học

Bài giảng mẫu Part 3 về chủ đề tâm lý học trong học tập — một chủ đề phổ biến trong VSTEP Listening.

Transcript (~300 từ)

Welcome to today's lecture on the psychology of learning. I want to discuss three key principles that can dramatically improve how effectively you study.

The first principle is spaced repetition. Research shows that reviewing material at increasing intervals — say, after one day, then three days, then a week — leads to much stronger long-term memory than cramming everything in one session. This is sometimes called the spacing effect, and it was first documented by German psychologist Hermann Ebbinghaus in the 1880s.

The second principle is active recall. Instead of passively re-reading your notes, you should test yourself on the material. Close your book and try to remember what you've just read. Studies have shown that this retrieval practice strengthens neural pathways and makes information easier to access later. One effective method is using flashcards, where you write a question on one side and the answer on the other.

The third principle might surprise you: sleep. During sleep, your brain consolidates memories, transferring information from short-term to long-term storage. Research at Harvard Medical School found that students who slept after learning new vocabulary remembered 20 percent more words than those who stayed awake. This means pulling an all-night study session before an exam is actually counterproductive.

Now, let me also mention the importance of interleaving — mixing different topics or types of problems during study sessions. While it feels harder at first, interleaving forces your brain to constantly retrieve different strategies, which builds stronger problem-solving skills.

To summarize: space your study sessions, test yourself actively, get enough sleep, and mix up your topics. These four strategies, backed by decades of cognitive research, will help you learn more effectively with less total study time.

5 câu hỏi trắc nghiệm

Câu 1: What is the spacing effect?

  1. Studying in different locations improves memory
  2. Reviewing at increasing intervals strengthens long-term memory
  3. Taking breaks every 30 minutes during study
  4. Studying with background music improves focus

Câu 2: Who first documented the spacing effect?

  1. A professor at Harvard Medical School
  2. A British psychologist in the 1920s
  3. German psychologist Hermann Ebbinghaus in the 1880s
  4. An American researcher in the 1950s

Câu 3: According to the lecture, what is active recall?

  1. Reading notes aloud multiple times
  2. Highlighting important text in different colors
  3. Testing yourself on material instead of re-reading
  4. Discussing topics with classmates after class

Câu 4: What did the Harvard study find about sleep and vocabulary?

  1. Sleep had no effect on vocabulary retention
  2. Students who slept remembered 20 percent more words
  3. Only 8 hours of sleep showed benefits
  4. Napping was more effective than full night sleep

Câu 5: What is interleaving?

  1. Studying one topic thoroughly before moving to the next
  2. Taking notes while listening to lectures
  3. Mixing different topics or problem types during study
  4. Studying with a partner to exchange ideas

Đáp án và giải thích

CâuĐáp ánGiải thích
1B"reviewing material at increasing intervals leads to much stronger long-term memory"
2C"first documented by German psychologist Hermann Ebbinghaus in the 1880s"
3C"Instead of passively re-reading your notes, you should test yourself on the material"
4B"students who slept after learning new vocabulary remembered 20 percent more words"
5C"mixing different topics or types of problems during study sessions"

Từ vựng quan trọng

Từ vựngPhiên âmNghĩa
spaced repetition/speɪst ˌrepɪˈtɪʃn/lặp lại ngắt quãng
cramming/ˈkræmɪŋ/học nhồi nhét
retrieval/rɪˈtriːvl/truy xuất, lấy lại
consolidate/kənˈsɒlɪdeɪt/củng cố
interleaving/ˌɪntəˈliːvɪŋ/xen kẽ chủ đề
#33 B1-B2

50 từ hay bị nghe nhầm — Phân biệt phát âm

Trong bài thi VSTEP Listening, nhiều thí sinh mất điểm vì nghe nhầm các từ có phát âm gần giống nhau. Dưới đây là 50 cặp từ thường gây nhầm lẫn nhất.

Nhóm 1: Nguyên âm ngắn vs dài (15 cặp)

Từ 1Phiên âmTừ 2Phiên âmKhác biệt
ship/ʃɪp/sheep/ʃiːp/nguyên âm ngắn /ɪ/ vs dài /iː/
hit/hɪt/heat/hiːt/ngắn /ɪ/ vs dài /iː/
live/lɪv/leave/liːv/ngắn /ɪ/ vs dài /iː/
fill/fɪl/feel/fiːl/ngắn /ɪ/ vs dài /iː/
sit/sɪt/seat/siːt/ngắn /ɪ/ vs dài /iː/
full/fʊl/fool/fuːl/ngắn /ʊ/ vs dài /uː/
pull/pʊl/pool/puːl/ngắn /ʊ/ vs dài /uː/
look/lʊk/Luke/luːk/ngắn /ʊ/ vs dài /uː/
cut/kʌt/cart/kɑːt/ngắn /ʌ/ vs dài /ɑː/
hut/hʌt/heart/hɑːt/ngắn /ʌ/ vs dài /ɑː/
duck/dʌk/dark/dɑːk/ngắn /ʌ/ vs dài /ɑː/
pot/pɒt/port/pɔːt/ngắn /ɒ/ vs dài /ɔː/
cot/kɒt/court/kɔːt/ngắn /ɒ/ vs dài /ɔː/
fox/fɒks/forks/fɔːks/ngắn /ɒ/ vs dài /ɔː/
shot/ʃɒt/short/ʃɔːt/ngắn /ɒ/ vs dài /ɔː/

Nhóm 2: Phụ âm dễ nhầm (15 cặp)

Từ 1Phiên âmTừ 2Phiên âmKhác biệt
right/raɪt/light/laɪt//r/ vs /l/
rice/raɪs/lice/laɪs//r/ vs /l/
road/rəʊd/load/ləʊd//r/ vs /l/
berry/ˈberi/very/ˈveri//b/ vs /v/
ban/bæn/van/væn//b/ vs /v/
think/θɪŋk/sink/sɪŋk//θ/ vs /s/
thick/θɪk/sick/sɪk//θ/ vs /s/
path/pɑːθ/pass/pɑːs//θ/ vs /s/
those/ðəʊz/doze/dəʊz//ð/ vs /d/
then/ðen/den/den//ð/ vs /d/
fan/fæn/van/væn//f/ vs /v/ (vô thanh vs hữu thanh)
few/fjuː/view/vjuː//f/ vs /v/
chin/tʃɪn/shin/ʃɪn//tʃ/ vs /ʃ/
cheap/tʃiːp/jeep/dʒiːp//tʃ/ vs /dʒ/
choke/tʃəʊk/joke/dʒəʊk//tʃ/ vs /dʒ/

Nhóm 3: Trọng âm và âm cuối (20 cặp)

Từ 1Phiên âmTừ 2Phiên âmKhác biệt
desert (sa mạc)/ˈdezət/dessert (tráng miệng)/dɪˈzɜːt/trọng âm khác nhau
present (n.)/ˈpreznt/present (v.)/prɪˈzent/trọng âm khác nhau
record (n.)/ˈrekɔːd/record (v.)/rɪˈkɔːd/trọng âm khác nhau
object (n.)/ˈɒbdʒɪkt/object (v.)/əbˈdʒekt/trọng âm khác nhau
back/bæk/bag/bæɡ/âm cuối /k/ vs /ɡ/
pick/pɪk/pig/pɪɡ/âm cuối /k/ vs /ɡ/
bat/bæt/bad/bæd/âm cuối /t/ vs /d/
bet/bet/bed/bed/âm cuối /t/ vs /d/
cap/kæp/cab/kæb/âm cuối /p/ vs /b/
rope/rəʊp/robe/rəʊb/âm cuối /p/ vs /b/
place/pleɪs/plays/pleɪz/âm cuối /s/ vs /z/
price/praɪs/prize/praɪz/âm cuối /s/ vs /z/
advice/ədˈvaɪs/advise/ədˈvaɪz/âm cuối /s/ vs /z/ + từ loại khác
half/hɑːf/have/hæv/âm cuối /f/ vs /v/ + nguyên âm khác
life/laɪf/live/laɪv/âm cuối /f/ vs /v/
mouth (n.)/maʊθ/mouth (v.)/maʊð/âm cuối /θ/ vs /ð/
accept/əkˈsept/except/ɪkˈsept/nguyên âm đầu /ə/ vs /ɪ/
affect/əˈfekt/effect/ɪˈfekt/nguyên âm đầu /ə/ vs /ɪ/
quite/kwaɪt/quiet/ˈkwaɪət/1 âm tiết vs 2 âm tiết
through/θruː/thorough/ˈθʌrə/1 âm tiết vs 2 âm tiết

Mẹo phân biệt khi nghe

  1. Chú ý độ dài nguyên âm: Nguyên âm dài kéo dài gấp đôi, ví dụ "sheep" kéo dài hơn "ship"
  2. Lắng nghe âm rung: Phụ âm hữu thanh (/b, d, g, v, z/) có rung dây thanh, vô thanh (/p, t, k, f, s/) không rung
  3. Dựa vào ngữ cảnh: Khi không nghe rõ, dùng ngữ cảnh câu để suy ra từ đúng
  4. Luyện nghe cặp từ: Tìm audio minimal pairs trên YouTube và luyện phân biệt hàng ngày
#34 B1

Minimal pairs — 40 cặp từ phát âm gần giống

Minimal pairs là hai từ chỉ khác nhau một âm duy nhất. Luyện phân biệt minimal pairs là cách hiệu quả nhất để cải thiện kỹ năng nghe VSTEP.

Nhóm A: /ɪ/ vs /iː/ — Ngắn vs Dài (8 cặp)

Cặp từPhiên âmKhác biệt
bit / beat/bɪt/ — /biːt/ngắn / dài
chip / cheap/tʃɪp/ — /tʃiːp/ngắn / dài
dip / deep/dɪp/ — /diːp/ngắn / dài
fit / feet/fɪt/ — /fiːt/ngắn / dài
grin / green/ɡrɪn/ — /ɡriːn/ngắn / dài
hill / heal/hɪl/ — /hiːl/ngắn / dài
lip / leap/lɪp/ — /liːp/ngắn / dài
still / steal/stɪl/ — /stiːl/ngắn / dài

Nhóm B: /e/ vs /æ/ — Giữa vs Mở (8 cặp)

Cặp từPhiên âmKhác biệt
bed / bad/bed/ — /bæd/miệng hẹp hơn / mở rộng
pen / pan/pen/ — /pæn/miệng hẹp hơn / mở rộng
set / sat/set/ — /sæt/miệng hẹp hơn / mở rộng
men / man/men/ — /mæn/miệng hẹp hơn / mở rộng
said / sad/sed/ — /sæd/miệng hẹp hơn / mở rộng
head / had/hed/ — /hæd/miệng hẹp hơn / mở rộng
led / lad/led/ — /læd/miệng hẹp hơn / mở rộng
send / sand/send/ — /sænd/miệng hẹp hơn / mở rộng

Nhóm C: /p/ vs /b/ — Vô thanh vs Hữu thanh (8 cặp)

Cặp từPhiên âmKhác biệt
pack / back/pæk/ — /bæk/không rung / rung dây thanh
pat / bat/pæt/ — /bæt/không rung / rung dây thanh
pin / bin/pɪn/ — /bɪn/không rung / rung dây thanh
pear / bear/peər/ — /beər/không rung / rung dây thanh
pie / buy/paɪ/ — /baɪ/không rung / rung dây thanh
pull / bull/pʊl/ — /bʊl/không rung / rung dây thanh
pest / best/pest/ — /best/không rung / rung dây thanh
pond / bond/pɒnd/ — /bɒnd/không rung / rung dây thanh

Nhóm D: /t/ vs /d/ — Vô thanh vs Hữu thanh (8 cặp)

Cặp từPhiên âmKhác biệt
tie / die/taɪ/ — /daɪ/không rung / rung dây thanh
time / dime/taɪm/ — /daɪm/không rung / rung dây thanh
town / down/taʊn/ — /daʊn/không rung / rung dây thanh
tear / dear/tɪər/ — /dɪər/không rung / rung dây thanh
ten / den/ten/ — /den/không rung / rung dây thanh
tip / dip/tɪp/ — /dɪp/không rung / rung dây thanh
two / do/tuː/ — /duː/không rung / rung dây thanh
train / drain/treɪn/ — /dreɪn/không rung / rung dây thanh

Nhóm E: /s/ vs /ʃ/ — Xì vs Shhh (8 cặp)

Cặp từPhiên âmKhác biệt
see / she/siː/ — /ʃiː/đầu lưỡi / giữa lưỡi
so / show/səʊ/ — /ʃəʊ/đầu lưỡi / giữa lưỡi
sort / short/sɔːt/ — /ʃɔːt/đầu lưỡi / giữa lưỡi
save / shave/seɪv/ — /ʃeɪv/đầu lưỡi / giữa lưỡi
sea / she/siː/ — /ʃiː/đầu lưỡi / giữa lưỡi
sell / shell/sel/ — /ʃel/đầu lưỡi / giữa lưỡi
sip / ship/sɪp/ — /ʃɪp/đầu lưỡi / giữa lưỡi
suit / shoot/suːt/ — /ʃuːt/đầu lưỡi / giữa lưỡi

Cách luyện minimal pairs hiệu quả

  1. Nghe và lặp lại: Dùng từ điển online (Cambridge Dictionary) để nghe phát âm chuẩn từng cặp
  2. Ghi âm so sánh: Ghi âm bản thân đọc cả hai từ, so với audio chuẩn
  3. Bài tập nghe: Nhờ bạn đọc ngẫu nhiên 1 trong 2 từ, bạn đoán từ nào
  4. Đặt câu: Tạo 2 câu dùng 2 từ trong cặp, luyện đọc phân biệt rõ ràng
#35 B1

Shadowing phần 1 — Phương pháp luyện nghe hiệu quả

Shadowing là phương pháp luyện nghe trong đó bạn nghe và lặp lại gần như đồng thời với người nói, giống như cái bóng (shadow) đi theo người. Đây là kỹ thuật được các phiên dịch viên chuyên nghiệp sử dụng và rất hiệu quả cho luyện thi VSTEP Listening.

Shadowing là gì?

Khác với "listen and repeat" thông thường (nghe xong rồi mới nhắc lại), shadowing yêu cầu bạn nói theo chỉ chậm hơn 1-2 giây so với audio. Bạn vừa nghe vừa nói, não phải xử lý đồng thời cả input (nghe) và output (nói).

Lợi ích của Shadowing cho VSTEP Listening

  • Cải thiện tốc độ xử lý âm thanh: Não quen với tốc độ nói tự nhiên của người bản xứ
  • Nhận biết connected speech: Nối âm, nuốt âm, đồng hóa âm — những yếu tố khiến Listening khó
  • Mở rộng vốn từ thụ động: Từ vựng đi vào bộ nhớ tự nhiên qua lặp lại
  • Cải thiện phát âm: Bắt chước ngữ điệu, nhấn trọng âm đúng cách
  • Tăng khả năng tập trung: Phải tập trung cao độ, phù hợp với yêu cầu "chỉ nghe 1 lần" của VSTEP

4 bước thực hiện Shadowing

Bước 1: Nghe tổng quát (Listening)

  • Nghe toàn bộ đoạn audio 1-2 lần không nhìn transcript
  • Cố gắng nắm ý chính: ai nói, về chủ đề gì, thông tin quan trọng nào
  • Đánh dấu những chỗ không nghe rõ

Bước 2: Đọc transcript (Reading)

  • Đọc bản transcript, tra từ vựng mới
  • Đối chiếu với những chỗ không nghe rõ ở bước 1
  • Hiểu rõ 100% nội dung trước khi bắt đầu shadowing

Bước 3: Shadowing có transcript (Guided)

  • Vừa nhìn transcript vừa nghe audio, nói theo chậm hơn 1-2 giây
  • Bắt chước ngữ điệu, nhịp điệu, trọng âm của người nói
  • Lặp lại 3-5 lần cho đến khi nói trôi chảy

Bước 4: Shadowing không transcript (Free)

  • Tắt transcript, chỉ nghe và nói theo
  • Không cần nói đúng 100% từ, quan trọng là bắt kịp nhịp
  • Lặp lại 3-5 lần, mỗi lần sẽ bắt được nhiều từ hơn

Lịch trình luyện Shadowing hàng ngày

Thời gianHoạt độngThời lượng
SángShadowing 1 đoạn ngắn (~1 phút)15 phút
TrưaÔn lại đoạn sáng (không transcript)10 phút
TốiShadowing đoạn mới + ôn đoạn cũ20 phút

Mẹo quan trọng

  1. Chọn audio phù hợp trình độ: B1 chọn audio chậm, rõ ràng. B2 chọn audio tốc độ tự nhiên
  2. Bắt đầu với đoạn ngắn: 30 giây đến 1 phút, sau tăng dần lên 2-3 phút
  3. Không dừng lại khi sai: Nếu lỡ từ, bỏ qua và bắt kịp câu tiếp theo
  4. Ghi âm bản thân: So sánh với audio gốc để biết cần cải thiện chỗ nào
  5. Kiên trì 30 ngày: Shadowing cần thời gian, thường thấy kết quả rõ sau 3-4 tuần

Nguồn tài liệu luyện Shadowing

NguồnTrình độĐặc điểm
BBC Learning EnglishB1-B2Giọng Anh-Anh, có transcript, đoạn ngắn 2-3 phút
VOA Learning EnglishA2-B1Giọng Mỹ chậm rõ, phù hợp người mới bắt đầu
TED-EdB2-C1Chủ đề đa dạng, có phụ đề tiếng Anh
ELSA Speak (app)A2-B2AI đánh giá phát âm, phản hồi tức thì
Podcast: 6 Minute English (BBC)B1-B2Đúng 6 phút, có transcript, cập nhật hàng tuần
#36 B1-B2 🔊 Có audio

Shadowing phần 2 — 5 đoạn văn luyện shadowing

Nghe audio (5 đoạn)
Đoạn 1/5
Đoạn 2/5
Đoạn 3/5
Đoạn 4/5
Đoạn 5/5

Dưới đây là 5 đoạn văn ngắn (~50 từ/đoạn) với các chủ đề thường gặp trong VSTEP Listening. Hãy áp dụng 4 bước shadowing đã học ở bài trước để luyện tập.

Hướng dẫn luyện tập

  1. Đọc mỗi đoạn văn thành tiếng với tốc độ tự nhiên
  2. Ghi âm bản thân đọc đoạn văn
  3. Nghe lại và tự đánh giá: phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu
  4. Lặp lại 3-5 lần cho mỗi đoạn cho đến khi tự tin

Đoạn 1: University Announcement (Thông báo trường đại học)

Attention all students. The library will be closed this Saturday for maintenance work. All borrowed books due on Saturday should be returned by Friday evening. The computer lab on the second floor will remain open as usual. Please contact the front desk if you have any questions.

Từ vựng chính: maintenance (bảo trì), borrowed (đã mượn), due (đến hạn), remain (vẫn còn), front desk (quầy lễ tân)

Đoạn 2: Travel Information (Thông tin du lịch)

Welcome to City Tour Bus. Our next stop is the National Museum, which houses over five thousand artifacts from the 14th century. The museum is open daily from nine AM to five PM. Admission is free for children under twelve. Photography is not allowed inside the exhibition halls.

Từ vựng chính: artifacts (hiện vật), century (thế kỷ), admission (phí vào cửa), exhibition halls (phòng triển lãm), photography (chụp ảnh)

Đoạn 3: Weather Forecast (Dự báo thời tiết)

Good evening. Here's tomorrow's weather forecast. Morning temperatures will start at around fifteen degrees, rising to twenty-three by the afternoon. There's a seventy percent chance of rain in the evening, so don't forget your umbrella. Winds will be light, coming from the southwest at about ten kilometers per hour.

Từ vựng chính: forecast (dự báo), temperatures (nhiệt độ), degrees (độ), chance of rain (khả năng mưa), southwest (tây nam)

Đoạn 4: Job Interview Advice (Lời khuyên phỏng vấn)

Preparing for a job interview takes more than just reviewing your resume. Research the company thoroughly and prepare specific examples of your achievements. Arrive at least ten minutes early and dress professionally. During the interview, maintain eye contact, speak clearly, and ask thoughtful questions about the role.

Từ vựng chính: resume (hồ sơ xin việc), thoroughly (kỹ lưỡng), achievements (thành tích), maintain (duy trì), eye contact (giao tiếp bằng mắt)

Đoạn 5: Health and Fitness (Sức khỏe và thể dục)

Regular exercise offers numerous health benefits beyond weight management. Studies show that just thirty minutes of moderate activity five days a week can reduce the risk of heart disease by forty percent. Walking, swimming, and cycling are excellent choices for beginners. Remember to stay hydrated and warm up properly before each session.

Từ vựng chính: moderate (vừa phải), reduce (giảm), heart disease (bệnh tim), hydrated (đủ nước), warm up (khởi động)

Bảng theo dõi luyện tập

ĐoạnLần 1Lần 2Lần 3Lần 4Lần 5
Đoạn 1: University
Đoạn 2: Travel
Đoạn 3: Weather
Đoạn 4: Interview
Đoạn 5: Health

Tiêu chí tự đánh giá

  • Tốc độ: Có bắt kịp nhịp đọc tự nhiên không?
  • Phát âm: Các từ khó có phát âm đúng không?
  • Ngữ điệu: Câu hỏi lên giọng, câu kể xuống giọng?
  • Trôi chảy: Có dừng/vấp nhiều không?
#37 B1 🔊 Có audio

Dictation practice — 10 đoạn ngắn mức B1

Nghe audio (10 đoạn)
Đoạn 1/10
Đoạn 2/10
Đoạn 3/10
Đoạn 4/10
Đoạn 5/10
Đoạn 6/10
Đoạn 7/10
Đoạn 8/10
Đoạn 9/10
Đoạn 10/10

Dictation (nghe chép chính tả) là phương pháp luyện nghe cổ điển nhưng cực kỳ hiệu quả. Bạn nghe một câu và viết lại chính xác từng từ. Phương pháp này buộc bạn phải nghe rõ từng âm, không bỏ sót.

Cách luyện tập

  1. Nhờ người khác đọc hoặc dùng text-to-speech để đọc từng câu
  2. Nghe 2-3 lần rồi viết lại đầy đủ
  3. So sánh với đáp án bên dưới
  4. Gạch chân những từ nghe sai hoặc bỏ sót
  5. Lặp lại với những câu đã sai

10 câu Dictation mức B1

Câu 1:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The train to London departs from platform three at half past nine every morning.

Câu 2:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: Could you please tell me where the nearest post office is located around here?

Câu 3:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: She has been working as a nurse at the city hospital for more than five years.

Câu 4:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The weather forecast says it will be sunny tomorrow with a high of twenty-five degrees.

Câu 5:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: I would like to book a table for four people at seven o'clock this Friday evening.

Câu 6:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The museum is open from Tuesday to Sunday and the entrance fee is ten dollars for adults.

Câu 7:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: Students must submit their assignments by the end of next week at the very latest.

Câu 8:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The new shopping center on Park Avenue will officially open to the public next month.

Câu 9:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: Please remember to bring your passport and boarding pass when you arrive at the airport.

Câu 10:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The company is looking for someone who can speak both English and French fluently.

Từ hay bị nghe sai ở mức B1

Từ/cụm từHay bị nghe thànhMẹo phân biệt
departsthe partsChú ý ngữ cảnh: tàu "departs" (khởi hành)
half pasthave past"half" có âm /f/ cuối, "have" có âm /v/
platformflat formTrọng âm ở âm tiết đầu: PLAT-form
nearestnear restLà superlative: near → nearest
locatedlow-catedTrọng âm: lo-CA-ted, âm đầu là /ləʊ/
assignmentsa sign mentsTrọng âm: as-SIGN-ments
officiallya fishy leeTrọng âm: o-FI-cial-ly
boarding passboring pass"boarding" có âm /ɔː/, "boring" có âm /ɔːr/ + ngữ cảnh sân bay

Tự đánh giá

Số câu đúngĐánh giáLời khuyên
9-10/10Xuất sắcChuyển sang dictation B2
7-8/10TốtÔn lại các từ nghe sai, luyện thêm 1 tuần
5-6/10Trung bìnhCần luyện nghe nhiều hơn, tập minimal pairs
Dưới 5/10Cần cải thiệnBắt đầu từ audio chậm (VOA Learning English)
#38 B2 🔊 Có audio

Dictation practice — 10 đoạn ngắn mức B2

Nghe audio (10 đoạn)
Đoạn 1/10
Đoạn 2/10
Đoạn 3/10
Đoạn 4/10
Đoạn 5/10
Đoạn 6/10
Đoạn 7/10
Đoạn 8/10
Đoạn 9/10
Đoạn 10/10

Dictation mức B2 sử dụng từ vựng học thuật, cấu trúc câu phức tạp hơn và tốc độ nói nhanh hơn. Đây là mức độ phù hợp với yêu cầu VSTEP Listening Part 2-3.

Cách luyện tập

  1. Nhờ người khác đọc hoặc dùng text-to-speech với tốc độ tự nhiên (không chậm)
  2. Chỉ nghe tối đa 2 lần rồi viết lại (giống điều kiện thi thật)
  3. So sánh với đáp án, chú ý cả dấu câu và chữ viết hoa
  4. Phân tích lỗi: do từ vựng mới, connected speech, hay tốc độ?

10 câu Dictation mức B2

Câu 1:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The government has implemented several policies to address the growing concern about environmental pollution.

Câu 2:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: According to recent research, approximately thirty percent of graduates struggle to find employment within six months.

Câu 3:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The conference will feature keynote speakers from twelve different countries discussing sustainable urban development.

Câu 4:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: Despite significant advances in technology, many rural communities still lack access to reliable internet services.

Câu 5:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The professor emphasized that critical thinking skills are essential for success in both academic and professional life.

Câu 6:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: Researchers have discovered a strong correlation between regular physical exercise and improved mental health outcomes.

Câu 7:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The documentary explores how artificial intelligence is transforming industries ranging from healthcare to transportation.

Câu 8:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: Participants are required to complete an online registration form at least two weeks before the workshop begins.

Câu 9:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: The economic impact of climate change is expected to disproportionately affect developing nations in the coming decades.

Câu 10:

Hãy nghe và viết lại câu này trước khi xem đáp án bên dưới.

Đáp án: A comprehensive study published last year revealed that multilingual individuals tend to have better cognitive flexibility.

Từ vựng học thuật hay bị nghe sai ở mức B2

Từ/cụm từPhiên âmHay bị nghe thànhMẹo nhớ
implemented/ˈɪmplɪmentɪd/in the mentedIM-ple-men-ted, 4 âm tiết
approximately/əˈprɒksɪmətli/a proxy mentallya-PROX-i-mate-ly
sustainable/səˈsteɪnəbl/sir stainablesus-TAIN-a-ble
correlation/ˌkɒrəˈleɪʃn/co-relationcor-re-LA-tion
disproportionately/ˌdɪsprəˈpɔːʃənətli/dis-proportion-lydis-pro-POR-tion-ate-ly, 6 âm tiết
comprehensive/ˌkɒmprɪˈhensɪv/come pre-hensivecom-pre-HEN-sive
cognitive/ˈkɒɡnɪtɪv/cog nativeCOG-ni-tive, trọng âm đầu
multilingual/ˌmʌltiˈlɪŋɡwəl/multi-lingualmul-ti-LIN-gual

So sánh B1 vs B2 Dictation

Tiêu chíB1B2
Từ vựngĐời thường, quen thuộcHọc thuật, chuyên ngành
Cấu trúc câuCâu đơn, câu ghép đơn giảnCâu phức, mệnh đề quan hệ
Tốc độ đọcChậm, rõ ràngTốc độ tự nhiên
Số lần nghe2-3 lầnTối đa 2 lần
Connected speechÍtNhiều nối âm, nuốt âm
#39 B1 🔊 Có audio

Nghe số liệu — Numbers dates times addresses

Nghe audio (10 đoạn)
Đoạn 1/10
Đoạn 2/10
Đoạn 3/10
Đoạn 4/10
Đoạn 5/10
Đoạn 6/10
Đoạn 7/10
Đoạn 8/10
Đoạn 9/10
Đoạn 10/10

Trong VSTEP Listening, đặc biệt Part 1 và Part 2, câu hỏi thường xoay quanh các con số: giờ giấc, ngày tháng, giá tiền, số điện thoại, địa chỉ. Nghe nhầm một số có thể mất điểm ngay lập tức.

1. Số đếm — Dễ nhầm lẫn

Cặp hay nhầmPhát âmCách phân biệt
13 / 30thir-TEEN / THIR-ty-teen nhấn âm cuối, -ty nhấn âm đầu
14 / 40four-TEEN / FOR-tytương tự: -teen vs -ty
15 / 50fif-TEEN / FIF-tytương tự: -teen vs -ty
16 / 60six-TEEN / SIX-tytương tự: -teen vs -ty
17 / 70seven-TEEN / SEVEN-tytương tự: -teen vs -ty
18 / 80eigh-TEEN / EIGH-tytương tự: -teen vs -ty
19 / 90nine-TEEN / NINE-tytương tự: -teen vs -ty

Quy tắc vàng: Số -teen nhấn ở âm tiết cuối (thirTEEN), số -ty nhấn ở âm tiết đầu (THIRty).

2. Giờ giấc — Cách đọc

GiờCách đọc phổ biếnCách đọc khác
9:00nine o'clocknine AM/PM
9:15nine fifteena quarter past nine
9:30nine thirtyhalf past nine
9:45nine forty-fivea quarter to ten
10:05ten oh fivefive past ten
12:00twelve o'clocknoon / midnight

3. Ngày tháng — Format Anh vs Mỹ

FormatViếtĐọc
Anh (BrE)15/03/2026the fifteenth of March, twenty twenty-six
Mỹ (AmE)03/15/2026March fifteenth, twenty twenty-six
Số thứ tự1st, 2nd, 3rdfirst, second, third

4. Giá tiền

GiáCách đọc
$5.99five dollars and ninety-nine cents / five ninety-nine
$120one hundred and twenty dollars / a hundred twenty dollars
$1,500one thousand five hundred / fifteen hundred dollars
£3.50three pounds fifty / three fifty

5. Số điện thoại và địa chỉ

  • Số điện thoại đọc từng số: 0-7-9-3 → "oh seven nine three"
  • Số 0 đọc là "oh" (không phải "zero" trong số điện thoại)
  • Hai số giống nhau: 77 → "double seven", 555 → "triple five"
  • Địa chỉ: "42 Baker Street" → "forty-two Baker Street"

10 bài tập luyện nghe số liệu

Nhờ người khác đọc hoặc dùng text-to-speech. Ghi lại con số bạn nghe được, rồi kiểm tra đáp án.

Bài 1: The flight departs at ___.

Đáp án: 7:45 PM (a quarter to eight in the evening)

Bài 2: Her phone number is ___.

Đáp án: 0793-double 4-618 (0793-44-618)

Bài 3: The meeting is scheduled for ___.

Đáp án: March 15th (the fifteenth of March)

Bài 4: The total cost comes to ___.

Đáp án: $235.50 (two hundred thirty-five dollars and fifty cents)

Bài 5: The office is located at ___.

Đáp án: 118 Oxford Street, 3rd floor (one eighteen Oxford Street, third floor)

Bài 6: The hotel room rate is ___ per night.

Đáp án: $89 (eighty-nine dollars)

Bài 7: The train arrives at ___.

Đáp án: 14:30 (half past two in the afternoon / two thirty PM)

Bài 8: The population of the city is approximately ___.

Đáp án: 1.3 million (one point three million)

Bài 9: The deadline for applications is ___.

Đáp án: August 31st (the thirty-first of August)

Bài 10: The conference registration fee is ___.

Đáp án: £150 (one hundred and fifty pounds)

Mẹo nghe số liệu trong VSTEP

  1. Đọc câu hỏi trước: Biết trước cần nghe số gì (giờ, giá, ngày) sẽ dễ bắt hơn
  2. Ghi nhanh bằng số: Không viết chữ "fifteen", viết "15" cho nhanh
  3. Cẩn thận "correction": Người nói có thể sửa lại: "at 3... sorry, at 3:30" — đáp án là 3:30
  4. Chú ý đơn vị: dollars vs pounds, AM vs PM, kilometers vs miles
#40 B2

Connected speech — Nối âm nuốt âm trong Listening

Một trong những lý do chính khiến thí sinh VSTEP không nghe hiểu là connected speech — hiện tượng các từ bị nối, nuốt, hoặc biến đổi âm khi nói liền mạch. Trong bài thi, người nói không đọc từng-từ-một mà nói tự nhiên, khiến nhiều từ "biến mất" hoặc nghe khác hoàn toàn so với khi đọc riêng lẻ.

1. Linking (Nối âm)

Khi từ kết thúc bằng phụ âm và từ tiếp theo bắt đầu bằng nguyên âm, hai từ được nối liền.

ViếtNói tự nhiênGiải thích
pick it up"pi-ki-tup"/k/ nối sang /ɪ/, /t/ nối sang /ʌ/
turn it off"tur-ni-toff"/n/ nối sang /ɪ/, /t/ nối sang /ɒ/
an apple"a-napple"/n/ nối sang /æ/
not at all"no-ta-tall"/t/ nối sang /æ/, /t/ nối sang /ɔː/

Quy tắc: Phụ âm cuối + Nguyên âm đầu = Nối liền thành 1 âm tiết.

2. Intrusive sounds (Âm xen giữa)

Khi hai nguyên âm gặp nhau, người nói thường thêm âm /w/, /j/, hoặc /r/ vào giữa.

ViếtNói tự nhiênÂm xen
go away"go-waway"thêm /w/ giữa /əʊ/ và /ə/
I am"I-yam"thêm /j/ giữa /aɪ/ và /æ/
law and order"law-rand order"thêm /r/ giữa /ɔː/ và /æ/ (BrE)

3. Elision (Nuốt âm)

Một số âm bị "nuốt" (không phát âm) khi nói nhanh, đặc biệt là /t/ và /d/ giữa hai phụ âm.

ViếtNói tự nhiênÂm bị nuốt
last night"las' night"/t/ bị nuốt trước /n/
next week"nex' week"/t/ bị nuốt trước /w/
hand bag"han' bag"/d/ bị nuốt trước /b/
old man"ol' man"/d/ bị nuốt trước /m/
must be"mus' be"/t/ bị nuốt trước /b/

Quy tắc: /t/ hoặc /d/ giữa hai phụ âm khác thường bị nuốt.

4. Assimilation (Đồng hóa âm)

Âm cuối của từ trước bị biến đổi theo âm đầu của từ sau.

ViếtNói tự nhiênBiến đổi
ten bags"tem bags"/n/ → /m/ trước /b/ (cùng vị trí môi)
good girl"goog girl"/d/ → /g/ trước /g/
in Paris"im Paris"/n/ → /m/ trước /p/
don't you"donchu"/t/ + /j/ → /tʃ/
would you"woulju"/d/ + /j/ → /dʒ/

5. Weak forms (Dạng yếu)

Các từ chức năng (a, the, to, of, for, and, can, have) thường đọc ở dạng yếu khi không nhấn mạnh.

TừDạng mạnhDạng yếuVí dụ
and/ænd//ən/ hoặc /n/"bread 'n butter"
to/tuː//tə/"go tə school"
of/ɒv//əv/ hoặc /ə/"cup ə tea"
for/fɔːr//fər/ hoặc /fə/"wait fə me"
can/kæn//kən/"I kən do it"
have/hæv//həv/ hoặc /əv/"should əv gone"

10 ví dụ thực tế trong VSTEP

Hãy đọc câu viết, rồi thử đọc theo cách nói tự nhiên (connected speech):

  1. "I would have told him" → "I would-əv told-im" (have → əv, him → im)
  2. "What do you want to do?" → "Whaddya wanna do?" (what do you → whaddya, want to → wanna)
  3. "I am going to leave" → "I'm gonna leave" (going to → gonna)
  4. "Let me get a cup of tea" → "Lemme gedda cup-ə tea" (let me → lemme, get a → gedda)
  5. "He must have been tired" → "He must-əv bin tired" (have → əv, been → bin)
  6. "Can I ask you something?" → "K'nai ask-you something?" (can I → k'nai)
  7. "I used to live there" → "I yoostə live there" (used to → yoostə)
  8. "Give it to me" → "Givi-tə me" (give it → givi-t, to → tə)
  9. "Did you eat yet?" → "Djoo eat yet?" (did you → djoo)
  10. "I have got to go now" → "I gotta go now" (have got to → gotta)

Cách luyện nhận biết connected speech

  1. Xem phim có phụ đề tiếng Anh: So sánh những gì bạn nghe với phụ đề, chú ý chỗ khác biệt
  2. Luyện shadowing: Bắt chước cách nói tự nhiên, không đọc từng-từ-một
  3. Nghe podcast tốc độ thường: BBC 6 Minute English, TED Talks — không dùng audio chậm
  4. Tập đọc câu liền mạch: Đọc to 10 ví dụ trên theo cách connected speech
← Quay lại danh sách